La convocatoria «El Yaguareté nos cuenta la selva» reunió 39 producciones de 32 establecimientos educativos de la provincia. Los trabajos seleccionados se destacaron por sus relatos, recursos creativos y abordajes culturales vinculados con la protección de la especie y su hábitat.
Las escuelas reconocidas por sus producciones
El concurso escolar «El Yaguareté nos cuenta la selva» recibió trabajos de estudiantes y docentes de distintos puntos de Misiones, quienes utilizaron relatos, dibujos, audios y otros recursos para abordar la importancia del yaguareté y los desafíos que enfrenta su conservación.
El jurado estuvo integrado por referentes de educación ambiental de la Fundación Vida Silvestre Argentina y de Territorio Yaguareté, perteneciente a Proyecto Yaguareté (CeIBA-CONICET). Entre las 39 producciones presentadas por 32 escuelas, se destacaron tres trabajos.
Uno de ellos fue realizado por el segundo ciclo de la Escuela Intercultural Bilingüe Nº 973, de Puerto Leoni, a partir de la leyenda La Fiera Pintada por Ñande Ru. La propuesta fue valorada por su fuerza narrativa, su contenido cultural y la incorporación del guaraní, acompañado por un glosario.
También se reconoció al quinto grado A de la Escuela Nº 868 «Selva Misionera», de Campo Grande. Su producción combinó fotografías, dibujos, explicaciones grabadas en audio y una historieta narrada. El jurado destacó el ingenio de los recursos utilizados y la participación de estudiantes y docentes.
El tercer trabajo seleccionado correspondió al quinto grado de la Escuela Nº 830, de Paraje Itatí, en la localidad de 25 de Mayo. La producción, titulada La última huella del yaguareté, consistió en un relato en audio que integró distintos aspectos de la conservación y reflejó la participación de estudiantes y personas adultas.
Relatos que abordan los desafíos de conservación
La diversidad de las producciones permitió observar diferentes formas de investigar y comunicar información sobre la especie. Algunos trabajos incorporaron contenidos técnicos en relatos propios, mientras que otros recuperaron elementos de la cultura originaria o abordaron problemáticas como el atropellamiento de fauna.
Martín Font, director de Comunicación y Educación Ambiental de la Fundación Vida Silvestre Argentina e integrante del jurado, destacó el compromiso de las comunidades educativas con la conservación del yaguareté.
«Fue muy emocionante ver cada uno de los trabajos porque todos reflejaban mucho involucramiento y compromiso de parte de las infancias y los equipos docentes con la especie y la selva misionera. Además, siempre emociona ver cómo los propios chicos entienden y explican problemas como los que enfrenta el yaguareté», expresó.
Por su parte, Facundo Quintela, coordinador de Territorio Yaguareté y miembro de Proyecto Yaguareté, también valoró el interés demostrado por los participantes y su comprensión de los problemas que afectan a la especie.
«En manos de estas infancias se encuentra el futuro del yaguareté. Ver el nivel de interés, comprensión y claridad que han demostrado en cada uno de estos trabajos nos da esperanza y la certeza de que vamos por buen camino», señaló.
Entrega de certificados y materiales educativos
Todas las escuelas que participaron recibirán un certificado de participación y una devolución sobre el trabajo presentado. Además, los establecimientos cuyas producciones fueron destacadas obtendrán un set de juegos de educación ambiental, materiales para docentes y un kit de útiles escolares.
La iniciativa contó con el aval y el apoyo del Consejo General de Educación de Misiones y convocó a comunidades educativas de distintos puntos de la provincia para trabajar sobre la conservación del yaguareté y la protección de la selva misionera.
Tal vez te interese leer: https://valorambiental.com.ar/brasil-lucha-contra-deforestacion/
