Con el propósito de promover la educación ambiental y generar espacios de intercambio sobre la protección de los recursos naturales, el Ministerio de Ecología y Recursos Naturales Renovables lleva adelante una serie de cátedras ambientales abiertas dirigidas a estudiantes de distintos niveles e instituciones educativas de Misiones.
Las jornadas son encabezadas por el ministro de Ecología, Martín Recamán, y abordan temas relacionados con la biodiversidad misionera, la Selva Paranaense, la conservación de los recursos naturales, el cambio climático, las áreas naturales protegidas, la gestión ambiental y los desafíos vinculados a la sostenibilidad en la provincia.
A través de datos, experiencias de gestión y ejemplos del trabajo realizado en territorio, las charlas buscan acercar a los estudiantes una visión integral sobre el patrimonio natural de Misiones y la responsabilidad colectiva que implica su preservación.
Las actividades se desarrollaron en la Escuela de Comercio N.º 6, con estudiantes de las orientaciones Técnico Contable y Comercio Internacional; en el Instituto Superior Martín de Moussy, junto a alumnos de la Tecnicatura en Gestión Ambiental; en el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, con estudiantes de los profesorados en Biología y Geografía; en la Universidad Católica de Santa Fe, con la participación de alumnos de las carreras de Abogacía y Arquitectura; en el municipio de Profundidad, junto a estudiantes del Profesorado en Educación Física del ISARM; y en la Facultad de Arte y Diseño de Oberá.
La iniciativa busca destacar la importancia de generar espacios de reflexión y diálogo con jóvenes y futuros profesionales, promoviendo una ciudadanía comprometida con el ambiente y fortaleciendo el vínculo entre la formación académica y los desafíos de la conservación.
Las cátedras ambientales forman parte de una estrategia de sensibilización y formación orientada a consolidar una cultura de respeto y valoración de la biodiversidad, contribuyendo a una mayor conciencia sobre la riqueza natural de Misiones y la necesidad de protegerla para las futuras generaciones.
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